6月5日，阳光明媚，建邺区第三盟区数学课堂教学研讨活动在新城小学南校区举行。江苏省特级教师魏光明和建邺区第三盟区数学教师们参与此次活动。本场教研活动由课堂教学观摩和专家点评指导两个部分组成。

本次活动聚焦具体问题，进行贴近的学生学习现状的微研究，主要围绕“用分数表示数量及关系”这个主题，由三位老师展示同课异构。

首先由新城小学蔡丹丹老师为大家呈现第一节课。课上，蔡老师通过3道例题的引入，让孩子们发现有些题目的结果有单位，另一些题目的结果没有单位，从而提出问题：“为什么会出现这样的不同？”打开了孩子们的发散性思维，让孩子更加深刻的理解有单位的分数表示的就是具体的数量，而没有单位的分数表示的是数与数的关系。

随后的第二节课由莲花小学孙露露老师执教，孙老师基于学生现实，从学生熟悉的生活场景引入，自然区分出分率与数量，进而进入分数的练习。练习层次分明，重点突出递进式展开，问题的设置贴近学生，有难度但不刁钻。

最后一节课由新城小学南校区的崔静思老师执教。崔老师先从分数的含义入手，唤醒孩子们对于分数知识的回忆，为接下来的分数再认识做了铺垫。值得一提的是崔老师对于分率的含义给出了具体的解释，并且在课的最后安排了一道思考题，让孩子们在讨论中自主建构对于分率和数量的认识。

三节课后，江苏省特级教师魏光明进行了精细的点评。他从“分数的含义”这一视角详实地分析了三节课中对老师们对于辨析分率和数量的处理，同时对课堂教学中的一些细节处理给予指导。然后抛出了一些有价值的问题让老师们反思了自己平时的教学，让老师们受益匪浅。